（新版）阶梯数学（3岁，共5阶） pdf epub mobi txt 2024 电子版下载

书籍基本信息

书名：（新版）阶梯数学（3岁，共5阶） / Step-by-Step Mathematics (Ages 3, 5 Volumes)

ISBN：假设值：978-7-5641-2345-6

作者：假设作者：李老师（李晓华）

出版社：假设出版社：新世纪出版社

出版时间：假设出版时间：2023年

书籍页数：每册约30页

推荐等级：8/10

豆瓣评分：暂无评分（因为这是一个假设的书籍）

书籍简介

《（新版）阶梯数学（3岁，共5阶）》是一套专为3岁儿童设计的数学启蒙书籍。这套书分为五个阶段，逐步引导孩子们从基础的数字识别到简单的数学运算。书中通过游戏和故事的形式让孩子们在游戏中学习数学知识，培养他们对数学的兴趣。适合所有希望孩子从小接触并爱上数学的家庭使用。

作者介绍：

李老师（李晓华），一位有着多年幼儿教育经验的资深教师，擅长将复杂的数学概念简化为易于理解的游戏和故事。她的作品不仅注重知识的传授，更重视激发孩子的学习兴趣和探索精神。

书评：

这本书非常适合家长与孩子一起学习，通过有趣的故事和游戏，使孩子在玩乐中掌握数学的基本概念。然而，有些家长可能认为书中的一些游戏过于简单，希望有更多的挑战性内容。尽管如此，它仍然是3岁儿童数学启蒙的理想选择之一。

书籍影响：

这套书籍对于早期数学教育具有积极影响，特别是对于那些希望通过游戏方式学习的孩子们来说。它强调了兴趣和实践的重要性，这对于幼儿教育尤为重要。

相关资源：

纸质版：

电子版：

比较：

与市面上其他幼儿数学启蒙书籍相比，《（新版）阶梯数学（3岁，共5阶）》的特点在于其分阶段的设计以及寓教于乐的方法。虽然某些书籍可能包含更多挑战性的题目，但它们可能缺乏本书所具有的趣味性和互动性。

请注意，上述内容是基于假设构建的示例，并非真实存在的书籍信息。

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