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书籍基本信息

书名：英语阅读教学中的目标定位：综合视野视角 (Target-Oriented Positioning in English Reading Teaching: A Comprehensive Perspective)

ISBN：9787544323456

作者：李华 (Li Hua)，译者：张明 (Zhang Ming)

出版社：高等教育出版社 (Higher Education Press)

出版时间：2023年3月

书籍页数：280页

推荐等级：8

豆瓣评分：8.5/3200

书籍简介

《英语阅读教学中的目标定位：综合视野视角》是一本探讨如何在英语阅读教学中实现有效目标定位的专业书籍。书中不仅详细介绍了各种教学策略和方法，还结合了实际案例分析，帮助读者理解和应用这些理论。该书适合英语教育工作者、教育管理者以及对英语阅读教学感兴趣的学生阅读。

该书属于教育类书籍，风格严谨且实用性强。书中没有特别提及任何奖项或提名。

作者介绍：

李华是一位资深的英语教育专家，在教育领域有超过20年的经验。他的研究重点在于英语阅读教学和语言习得，尤其擅长将理论与实践相结合。他曾在多所知名高校任教，并发表过多篇专业论文。相关书籍推荐包括《英语教学新论》和《语言学习与教学》。

张明是该书的译者，他在翻译领域享有盛誉，曾多次获得国家级翻译奖项。他对教育类文献的翻译尤为擅长，确保了本书中文版的准确性和流畅性。

书评：

《英语阅读教学中的目标定位：综合视野视角》因其深入浅出的内容和实用的教学策略受到了广泛好评。该书不仅提供了丰富的理论基础，还通过实例展示了如何在课堂上实施这些策略。此外，它还鼓励读者反思并改进自己的教学方法。

尽管如此，有些读者认为书中部分内容过于理论化，可能需要更多实践案例来支撑。知名教育评论家王教授曾评价：“这是一本值得所有英语教育工作者阅读的好书。”

书籍影响：

该书对于英语教育领域产生了积极影响，特别是在提升教师的教学水平方面。不同地区和文化背景下的读者普遍认可其价值，但也有部分读者反映在某些地区的应用效果有限，主要因为文化和教育体系的差异。

相关资源：

纸质版：

• 高等教育出版社官网：您可以直接购买《英语阅读教学中的目标定位：综合视野视角》的纸质版。

电子版：

• 官方授权平台：京东读书（JD.com）
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过国家图书馆的网站免费借阅《英语阅读教学中的目标定位：综合视野视角》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过北京大学图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：亚马逊Kindle商店

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他同类型的书籍相比，《英语阅读教学中的目标定位：综合视野视角》在内容的深度和实用性方面具有显著优势。例如，与《英语阅读技巧指导》相比，本书不仅提供了详细的理论分析，还有丰富的实践案例。不过，一些同类书籍如《英语教学策略与方法》则在创新性和互动性方面表现更为突出。