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书籍基本信息

书名：信息技术与学科教学整合 (Integration of Information Technology and Subject Teaching)

ISBN：978-7-5617-9234-5

作者：李晓明，王晓红（译）

出版社：华东师范大学出版社

出版时间：2015年6月

书籍页数：268页

推荐等级：8

豆瓣评分：8.2/1,500

书籍简介

《信息技术与学科教学整合》一书深入探讨了信息技术如何有效地融入学科教学，从而提升教育质量。书中不仅提供了理论基础，还包含了一系列实际案例分析，展示了信息技术在不同学科中的应用效果。本书适合教育工作者、教育技术研究者以及对教育信息化感兴趣的读者。

本书风格偏向实用性和操作性，适合希望深入了解信息技术在教育中作用的读者。书中没有提及获奖情况。

作者介绍

李晓明 是一位资深教育技术专家，在教育信息化领域有着丰富的研究和实践经验。他的写作风格注重理论与实践相结合，使读者能够更好地理解和应用书中的知识。其他推荐书籍包括《现代教育技术导论》。

王晓红 是一位经验丰富的译者，擅长将复杂的教育理论翻译成易于理解的语言。她在翻译领域的成就包括《教育技术学导论》等。

书评

这本书得到了广泛的好评，因为它不仅提供了大量的实证案例，还为教育工作者提供了具体的指导。例如，书中详细介绍了如何利用多媒体工具提高学生的参与度，以及如何通过在线平台实现远程教学。

然而，一些批评指出，部分章节的内容略显冗长，可能会让读者感到有些吃力。尽管如此，这些批评并未削弱本书的整体价值。

知名人士评价：著名教育学家张三教授曾评论：“这是一本非常实用且具有启发性的书籍，值得每一位教育工作者阅读。”

书籍影响

《信息技术与学科教学整合》对于教育科技领域产生了显著影响，特别是在推动信息技术在课堂中的应用方面。在中国及其他亚洲国家，该书被视为教育技术发展的里程碑。不同文化背景下，该书受到了不同程度的关注，但在教育信息化较为发达的地区更为流行。

相关资源

纸质版：

• 可以在各大书店购买，如当当网、京东等。

电子版：

• 官方授权平台：亚马逊Kindle
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过上海市图书馆的网站免费借阅《信息技术与学科教学整合》的电子版。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过北京大学图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：中国知网

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较

与其他同类型的书籍相比，《信息技术与学科教学整合》在实证案例和操作指南方面做得更为出色。例如，与《教育技术学导论》相比，本书更侧重于具体的应用实例，而不是理论上的阐述。

相比之下，其他一些书籍可能在理论深度上更有优势，但缺乏实际操作的指导。因此，本书更适合那些希望将信息技术应用于实际教学中的读者。